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2016-04-25 來源 :公益時報??作者 : 王勇
“原來我們也能參與衛星的設計和制作”，參加完“少年微星計劃”啟動儀式后，北京翠微小學的一位小同學發出這樣的感慨。
4月22日，由中國科學技術協會、中國宋慶齡基金會和中國教育學會聯合主辦，中國宋慶齡科技培訓基地與北京九天微星科技發展有限公司承辦的“少年微星計劃”在宋慶齡兒童科學技術館正式啟動。活動將邀請全國的少年兒童創意、設計并親手制作全球第一顆以“少年”命名的納米衛星，并于明年上半年發射到太空。即日起至6月10日，全國8歲以上的中小學生均可報名提交自己的“少年星”功能創意。
中國宋慶齡基金會黨組書記、常務副主席齊鳴秋表示，舉辦“全國少年微星計劃”，就是為了鼓勵同學們秉承社會主義核心價值觀，敢于創新、勇攀高峰，為實現偉大的中國夢，成長為真正的“科技之星、創造之星、夢想之星”。
納米衛星體積和重量都很小，卻是多種智慧和多學科交叉的結晶。少年兒童在參與的過程中可掌握天文學、通訊測控、熱環境、機械力學、光學、納米科技、衛星應用等諸多學科。同時，拓展校外教育模式，以太空教育為牽引，能夠綜合多種學科，打造創新型系統工程教育理念。
“少年微星計劃”把科普教育貫穿整個活動的始終，從啟動一直延續到2017年12月，一共設計了“創星、造星、發星、亮星、觀星”五大環節。其中，創星就是“少年星星創意設計征集”;造星，是指“少年星的研制生產”;發星，就是“少年星的發射”;亮星，意為“點亮少年夢想之星”;觀星，則是“天文觀測和航天體驗”。
據北京九天微星科技發展有限公司創始人謝濤介紹，需要少年兒童創意的，不是衛星的具體結構或技術，而是“他們夢想里衛星可以實現的一個愿望;他們想象中衛星足以實現的一個功能;他們感覺上衛星能夠完成的一個任務”。
有關專家表示，類似“少年星”這樣的納米衛星，在功能上可以完成很多任務，比如：跟蹤大熊貓等珍惜動物、幫助干旱地區尋找水源、太空與地面的對比試驗、觀察南北極冰川變化、在太空完成天文觀測等等。
所有提交創意的作者姓名，都將上傳衛星芯片進入太空。1000個具有實施價值的創意方案，將獲得配套的納米衛星專業套件，交由創意者進行納米衛星的組裝。專家姜根據套件組裝效果評選推薦100個方案進行現場評比，由創意者進行現場創意說明和演示。經現場評定綜合創意最佳的10個方案，將獲得向公眾展示的機會。主辦方會選擇公眾人氣最高的一個方案作為“少年星”最終的實施方案。
按計劃，“少年星”將于2017年上半年連同北京九天微星科技發展有限公司的“微星一號”一起搭載發射，去實現同學們的太空夢想。
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