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2019-09-12 來源 :公益時報??作者 : 皮磊
提及體育，可能大家立馬想到的便是賽場競技。運動健兒們在賽場上揮灑汗水，勝者歡呼雀躍，身披無限榮光;負者垂頭喪氣，眼底滿是落寞。體育，帶給人們的情感總是這般直接而強烈，這一點在少年兒童的身上表現得更加淋漓盡致。實際上，體育能帶給孩子的并不只是輸和贏，很多時候大家都忘記了體育最本真的教育功能。
作為阿里巴巴“籃球打得最好的合伙人”，蔡崇信一直在體育公益方向發力。7月31日，蔡崇信公益基金會在杭州宣布開啟蔡崇信“以體樹人”杰出校長獎評選。在全國范圍內基金會每年將選拔10位“體育校長”，支持他們在體育教育創新方面所做的努力，推進“以體樹人，體教結合”的理念。
體育的本質要回歸于教育
談到體育的教育功能，蔡崇信曾經分享過自己的親身經歷：從中國臺灣去美國之后，自己正是通過體育融入當地生活的。“體育是不分國界的語言，當時的經歷也讓我學到體育其實是教育的一部分。”在蔡崇信看來，體育教育不僅能讓下一代強健體魄、提高團隊合作意識，更是要培養不怕失敗、輸得起的精神。
“今天在學校怎么樣?作業多嗎?”放學回家之后,許多家長會首先這樣問孩子。此種對話場景反映大多數家長比較重視孩子們的學業成績。就目前而言，我國青少年體育教育仍是“說起來重要，做起來不要”，許多家長對體育鍛煉的理解還停留在“強身健體”的階段，僅把體育當作智育的輔助。再加上長期以來我國學校體育受到"體質健康論"的影響，將體育達標作為體育教育的教學目標，導致授課內容以競技運動內容為主，普遍存在“只見教學，未見育人”的弊端。
專業表示，教育不能把知識和技能作為唯一內容。從這一點上講，體育教育任重道遠。因此，體育教育不能以單純的運動技能為核心安排教學，而應該是身體與人格持續終身的教育，從長遠的角度為孩子的未來人生奠基。
在談及少年兒童的體質問題時，不少人會將矛頭指向基礎教育，甚至提出“體育搞不好，基礎教育是罪魁禍首”的說法。的確，如不少研究體育的學者所言，中小學生的孱弱體質并不是“無根之木”，很多時候是應試教育造成“先天不足”。然而，這些并不能成為我們輕視體育的借口。
要讓“以體樹人”這根指揮棒動起來
在談到學校體育教育建設的時候，不少學校都繞不開場地局限、設施不足、師資短缺等現實性問題。
去年，教育部基礎教育質量監測中心發布了《中國義務教育質量監測報告》。監測發現，學生的肥胖、近視和睡眠不足問題較為突出，四年級、八年級學生視力不良檢出率分別為36.5%、65.3%。針對這一現狀，很多學校和教育工作者都表示，“必須要讓學生們運動起來，增強身體素質勢在必行!”
事實上，一些改變已經悄然出現——
一些曾經高呼“沒條件”的學校在積極地創造條件，改建場地、自制體育設施、優化師資專業度;還有學校在面對體育教育時腦子里想的不再是“管理”，而是沖著學生的興趣去“服務”，各式各樣的體育興趣社團在學校落地開花;教育工作者轉變了體育教育的觀念，開始致力于幫助學生在體育運動中享受體育運動的樂趣，磨煉意志以及面對失敗的勇氣。
此外，越來越多的家長對于體育教育功能的認識也在趨于理性，意識到體育教育不僅對孩子身心發展具有的無可替代的價值，也是全人教育的重中之重。蔡崇信公益基金會認為，體育教育的真正價值和意義并不僅僅局限于塑造健康的身體，而在于對健全心智和完善人格的培養，這也正是蔡崇信公益基金會評選設置“以體樹人”杰出校長獎項的初心。
學校體育教育開展的好不好，校長作為決策者起著至關重要的作用。一個具有體育精神的校長可以深刻影響一所學校的體育教育，可以決定學生的全面素質和學校的體育氛圍。
基于此，“以體樹人”杰出校長獎將通過機構和個人在基金會官網報名推薦方式，每年在全國范圍內選拔出10名優秀的“體育校長”，希望通過該項目找到那些長期在一線教學崗位工作、在創新體育教育方面有突出貢獻的校長。優秀的“以體樹人”杰出校長代表將獲得基金會為每人提供三年總計50萬元的支持。其中，10萬元資助給個人、10萬元用于交流培訓、30萬元作為體育教育基金用于所在學校。
蔡崇信公益基金希望通過此次評選找到有效解決體育教育問題、具有體育精神的校長代表，并以點帶面，充分發揮榜樣的影響力，釋放出一個信號，號召學校、家庭、社會更加關注體育教育的重要性。
【尋人啟事】
蔡崇信公益基金會發布重磅尋人啟事：
如果您的身邊有符合下列基本條件的杰出校長候選人，
或者您本身正是奮斗在教育一線，
且具有體育教育情懷的校長本人，
非常歡迎您向我們推薦或自薦!
一個孤軍奮戰的人可以走得很快，
但是，一群志同道合的人可以走得很遠。
讓我們一起為中國體育教育事業發聲!
候選人基本條件
1.熱愛教育事業，有理想情操，立德樹人，為人師表
2.以體樹人，學識扎實，在帶領師生用體育精神培養德、智、體、美、
勞全面發展方面，成績顯著，事跡突出
3.以體樹人的方法易復制，可推廣
4.長期堅守基礎教育一線，從教10年(含)以上
5.在基礎教育階段擔任校長職務3年(含)以上
(同等條件下，向中西部地區，貧困地區傾斜)
評選活動流程
7月31日 啟動儀式
8月1日-9月30日 申報
10月1日-10月15日 初評
10月16日-10月31日 中評
11月1日-11月15日 公示
11月16日-11月22日 終評
2020年1月 頒獎典禮
報名網址：www.joetsaifoundation.net
咨詢方式：19857419408王老師 15968181505周老師
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