近日，“小小紅花助學計劃”項目工作人員與騰訊集團志愿者、騰訊公益慈善基金會代表探訪了廣西都安項目點，通過走訪困境學子家庭，與孩子們座談溝通，了解學子心聲和小小紅花助學項目實施情況，并參與小小紅花職業生涯規劃遠程交流會，為小小紅花學子答疑解惑。

    “從小我就有很多的幻想，小的時候幻想父母都很愛我，后來他們出去打工了，很少有機會再能見到他們。長大了，我的幻想變成了一堵墻。”江濱（化名）或許代表了許多留守孩子的心理狀態，渴望情感的依戀，努力自救，想通過各種方式擺脫情緒的困擾。

    “小小紅花助學計劃”由騰訊公益慈善基金會發起，與中華社會救助基金會共創。去年99公益日期間，騰訊公益慈善基金會和騰訊志愿者協會號召騰訊員工捐花和捐公益金，捐花部分由騰訊公益慈善基金會轉化為捐贈資金，為云南紅河、四川阿壩、河南信陽、河南南陽、甘肅白銀、江西上饒、廣西南寧、廣西柳州、湖北恩施、新疆伊犁等八省十一市1000名困境高中生送去了每人一年2000元的助學金和暖心禮，幫助他們順利完成高中學業，實現自己的夢想。

    與項目人員的第一次見面，小小紅花學子們便愿意把自己的故事和真實情感坦誠分享。在廣西都安的回訪結束后，小小紅花助學計劃項目組來到了新疆伊犁州特克斯，并邀請新疆著名的本土作家郭文漣與項目受助學子們圍繞“為什么要寫作和怎樣寫作”進行了座談交流。

    小小紅花學子大多來自經濟困難或者經歷過重大變故的家庭，這些經歷嚴重影響了學生自尊心和自我確認感的發展。關懷與力量可以幫助他們更堅定地在自我探索的路上走下去。

    每一場小小紅花座談會和家訪背后，不僅僅是為了項目監測，也是為了讓更多孩子的內心被“看見”。看見即是治愈。

    在整個小小紅花助學計劃的回訪活動中，項目了解到許多同學表達了對未來職業發展的困惑。項目通過《關于高中生職業生涯發展規劃的調研問卷》回收分析后發現，74%的學生對職業從未進行過規劃，也完全不清楚職業發展所需的技能。

    4月23日，中華社會救助基金會聯合騰訊招聘、騰訊公益慈善基金會發起了“小小紅花助學計劃——職業生涯規劃遠程交流會”，依托騰訊會議，騰訊招聘的資深面試官鵝叔和騰訊HR聘子姐姐為來自新疆、廣西、甘肅、云南、河南、江西等地共計3000多名高中生解答了關于職業生涯規劃的許多疑惑。（徐輝）