今年6月至9月，由中國社會工作聯合會主辦，中國社會工作聯合會青少年與學校社會工作委員會、首都高校青年社會實踐理論發展研究中心承辦，麥田教育基金會協辦的“守護朝陽 助力成長”2022年暑期“三下鄉”社會實踐專項活動順利開展。活動受到全國各高校團委的高度重視及大學生們的積極參與。

    本次實踐活動創新性地將青少年心理健康主題作為主要關注重點，聚焦未成年人保護和青少年健康成長，圍繞偏遠地區青少年理想信念價值觀塑造、志愿者精神弘揚及冬奧精神（體育文化活動）、心理健康服務、安全教育普及、家校社青少年成長環境調研等五個維度，組織大學生團隊開展形式多樣的社會實踐活動，系統化開展青少年社會工作服務，全方位高質量助力青少年健康成長。

    經前期精心籌備及實施設計，自6月正式面向全國高校發布后，專項活動共收到來自219所高校的858支實踐團隊申報書，通過“高校推薦初篩”以及評審專家組通過對活動申報書結構、實踐主題及內容設計、成果可行性、指導老師隨團等多維度的綜合評審篩選，最終共有100所高校團隊入選，在暑期以各自專業與地方特色實際相結合的方式完成了精彩豐富的實踐活動，并得到多家平臺報道宣傳，具有一定積極社會影響力。

    “守護朝陽 助力成長”社會實踐專項活動得到了青少年成長教育專家的系列培訓課程指導，經過統一培訓的大學生志愿團隊結合自身專業特色，返家鄉、進鄉村，開展與主題相關的特色實踐，旨在通過一系列社會實踐活動使大學生有機嵌入社會工作，培養群眾感情、樹立群眾立場、形成群眾觀點；培養勞動習慣、樹立勞動思想、形成勞動素養；讓青年大學生了解社會，熟悉基層，熱愛人民，服務大眾，熟悉我國國情，樹立報國壯志。

    近年來，兒童青少年問題頻頻發生。在安全方面，據國家衛健委和公安部不完全統計，我國每年有5.7萬人死于溺水，少年兒童溺水死亡人數占56%。此外，交通事故、觸電、擁擠踩踏……各類安全事故都對兒童青少年的生命安全造成威脅。在心理健康方面，我國24.6%的青少年患有不同程度的抑郁，兒童青少年面臨的壓力愈大，抑郁、焦慮等心理問題愈多。

    “守護朝陽 助力成長”專項活動鼓勵大學生通過線上線下方式開展鄉村兒童青少年安全、體育文化、心理健康教育等主題實踐，深入鄉村一線進行青少年成長環境現狀調研，提高鄉村兒童青少年暑期安全意識，發揮社工介入鄉村兒童青少年安全教育的獨特優勢，挖掘兒童潛能，緩解鄉村兒童青少年成長中面臨的相關問題。此次活動運用社會工作專業的理論與工作方法，引入高校優秀志愿者參與公益活動，減輕了家庭對兒童假期作業輔導的壓力，培育社區歸屬感，為兒童營造友好健康的成長環境，推動鄉村青少年的健康發展。實踐團隊通過專業設計培訓的問卷調研及訪談，形成不同地區的青少年成長環境報告，并由多維度的報告最終匯合整理，為編寫發布具有全國指導意義的《青少年成長環境藍皮書》提供重要數據來源。

    本次“守護朝陽 助力成長”專項實踐影響主要體現在鄉村青少年、高校大學生、社會影響三方面。

    對鄉村兒童青少年而言，本次專項活動的實踐團隊經過統一專業的培訓，從方法上遵循兒童的自然發展規律，多方面促進兒童完整人格的形成；實踐團隊將五育并舉的方法與實踐團隊各自專業相結合，使兒童通過體驗、合作、探究的方法，養成良好的感知世界的新方式；活動通過音樂、美術、手工、體育等豐富的方式幫助孩子開拓視野，促進全面發展，幫助很多家庭解決暑期“看護難”的問題。

    對高校大學生而言，通過實踐引導青年學子關注鄉村振興，培養奉獻社會的精神，同時增強大學生的社會責任感，在實踐中磨練本領、增長才干，提高青年學生的綜合素質。此次活動將國家針對“關愛兒童”政策方針落實到底，為服務鄉村振興貢獻青春力量。

    對社會而言，活動響應國家對于青年學子投身社會實踐的號召，在欠發達地區開展留守兒童青少年幫扶公益服務，對當地少年兒童進行思想引領對點幫扶，助力當地鄉村教育振興，順應國家關于鄉村振興發展的戰略要求；推動教育幫扶，通過線下線上相結合的模式，建立長期幫扶關系，運用“互聯網+教育”推動義務教育優質均衡發展和城鄉教育發展一體化。 

    本次“守護朝陽 助力成長”專項活動積極響應團中央三下鄉活動的安排，共遴選100支全國高校團隊參與實踐，最終有86支高校團隊順利圓滿完成實踐并提交精彩豐富的成果：活動照片、視頻、實踐總結報告、調研報告以及相關媒體報道等成果共計千件以上。此次專項實踐立意創新、活動主題實用有趣、培訓及組織專業，參與隊伍眾多，實踐成果豐碩，獲得眾多宣傳報道及多方好評，為團中央三下鄉活動增添了亮麗的一筆，也為助推“師生家校社”共育，推動青少年全面健康發展貢獻了應有的影響與力量。

    （據中國社會工作聯合會）