■ 本報記者 皮磊

    記者從河南省民政廳了解到，河南省民政廳日前制定出臺《2022年度全省社會工作專業督導人才培養工作方案》（以下簡稱《方案》）。《方案》要求堅持需求導向、公開公平、屬地管理的原則，從河南省內具有較強專業服務能力、豐富實務經驗的一線社會工作者中，培養、選拔一批社會工作專業督導人才，完成全省“十四五”期間“千名社工督導人才培養計劃”的年度目標任務，為提升社會工作專業服務水平、推動社會治理創新提供人才保障。

    據悉，此次培養選拔對象主要包括：社會工作服務機構、民政服務機構、鄉鎮（街道）、城鄉社區、高校等相關單位和社會組織中具有扎實社會工作理論知識、豐富社會工作實務經驗和較強社會工作研究能力的社會工作者。其中，已參加過社會工作督導培養的人員不再重復培養，經屬地民政部門備案后直接納入屬地督導人才庫。督導培養選拔對象包括督導導師、督導培養對象和助理督導培養對象三類。

    《方案》明確，通過理論授課、案例研討、情景模擬、督導實習等方式提升培養選拔對象的督導專業能力和督導實務技巧。

    第一，督導理論和實務課程。包括社會工作督導相關的理論知識、實務技巧、團隊建設和思維創新等內容。課程以線上課程為主，主題研討采取線上與線下相結合的方式開展。第二，督導實務實習。培養對象在督導導師指導下，開展督導實務操練，通過對一線社工進行個別督導、小組督導等活動，提升督導實務能力。培養對象至少與本地一個社工服務站（點）兩名以上駐站社工建立服務聯系。第三，督導實務綜合操練。培養對象綜合前期督導實務操練與督導理論研究心得，提交全面學習報告，全面總結督導專業理論學習和實務操練成果，對本地本單位督導服務及社工服務工作提出意見建議等。

    《方案》對社工督導人才隊伍建設也提出了具體要求。第一，屬地管理、分級實施。社會工作領域各級各單位對社工督導人才隊伍建設負主體責任。省民政廳統籌協調全省社工督導培養選拔工作，負責全省督導課程安排、政策制定、監督檢查、表彰激勵和省級督導導師認定等相關工作。各級各有關單位（含各類社工組織）具體負責本級本單位及所屬轄區社會工作督導人才的選拔培養、使用管理、繼續教育、考核評估、激勵保障等具體工作。

    第二， 完善機制、強化保障。健全社會工作督導的培養、使用、評價、保障和激勵機制，力爭每個政府購買社工服務項目同步開展社會工作督導服務。切實加強督導服務保障，督導服務補助標準由認定單位、社工督導和使用單位協商確定。社工督導要加強繼續教育學習，切實提高服務質量。

    第三，創新實踐、塑造品牌。《方案》要求，各地要加強創新實踐，在督導人員選拔培養、激勵保障、氛圍營造、督導服務模式等方面大膽探索，形成一套適合本地本單位實際的督導工作模式。省民政廳將組織省級督導導師團隊對全省社會工作督導人才培養選拔工作進行抽查評估，總結特色亮點和典型經驗，推動全省社會工作督導工作規范化、專業化、本土化、品牌化。