為切實彌補社工人才缺乏、專業能力不足等短板，西藏依托林芝市社會工作指導中心，初步構建了“五個學+”社工學習成長支持體系，為社工的專業成長提供全方位的有力支持，切實。

    “五個學”即“每日一學”，每日通過微信工作群向一線社工系統講解社會工作專業基礎知識；“每周共學”，每周組織一線社工開展線上共同學習活動；“每月專題學”，每月匯總一線社工提出的問題和需求，有針對性地設計和講解專題課程；“每季度線上經驗分享學”，每季度提煉總結一線社工工作好經驗、好做法，組織開展實務經驗分享學習；“每年線下培訓學”，每年開展1-2次為期2-3天的線下社工專業知識能力培訓。

    自開展工作以來，林芝市社會工作指導中心累計開展各類線上學習約240次，開展線下培訓五場（次）；開展一對一陪伴督導學，廣東省引進的兩名援藏社工督導，結合一線社工工作情況、遇到的困難、存在的不足等，采取線上線下一對一陪伴式督導學55次；開展外出參觀交流學，采取“走出去”方式，先后組織兩批43名民政領導干部、一線社工先后前往山南、拉薩和廣東省參觀交流學習，進一步開拓了視野、啟迪了工作思路。

    “五個學+”支持體系，不僅讓社工每日都能學習和成長，根據實際需要及時掌握實務中急需的專業知識和技能，還能系統地學習專業知識，快速地從“小白”成長為一名專業社工。最重要的是，通過實踐“做中學、學中做”，梳理、總結和反思實踐中的經驗教訓，快速提升社工的綜合能力，探索出符合自治區本土社會工作發展的經驗做法。

    （據西藏自治區民政廳）