2019年8月2日，由中國扶貧基金會主辦，寧夏教育廳、寧夏扶貧開發辦公室、銀川市人民政府、銀川市扶貧開發辦公室、銀川市教育局、永寧縣人民政府、永寧縣教育局支持，寧夏氣象局、永寧夏消防救援大隊、閩寧鎮中心小學、寧夏義工聯合會協辦的“2019寧夏向災害SAY NO活動暨校園減災教室項目探訪活動”在寧夏永寧縣閩寧鎮中心小學舉辦。

    寧夏氣象局減災處處長黃峰、寧夏消防救援總隊防火監督部宣傳處處長趙志軍、寧夏教育廳體育衛生與藝術教育處調研員臧育海、銀川市扶貧開發辦公室主任助理李天緯、銀川市教育局副調研員時欽華、永寧縣人民政府副縣長馬燕、永寧縣教體局局長馬立云、永寧縣教體局副局長呂樂春、寧夏義工聯合會秘書長朱靜茹、閩寧鎮中心小學校長馬繼業、中國扶貧基金會減災形象大使蔡徐坤以及45位學生代表參與了活動。

    校園減災教室項目，是中國扶貧基金會推出的一項以兒童為主導，提升學校兒童災害意識和避險能力、提升學校老師減防災教學能力和應急管理能力的校園綜合減災干預項目。項目通過在學校建設減災教室、結合《小學生防災減災教育指南》開展減災課程開發和培訓，搭建具有“教學、展示、游戲、體驗”四大功能的減災的互動實體平臺，從而提升校園綜合減災能力。截至目前共計在云南、四川修建了22所校園減災教室。

    《小學生防災減災教育指南》是2016年底中國扶貧基金會邀請國際應急協會副主席曲國勝作為編審專家組組長，組建編審專家組和編寫專家組，經過案例搜集、理論研究、素材編寫，歷時近一年時間完成的編寫，包含消防安全、交通安全、地震災害教育、氣象災害教育、洪澇災害教育、應急救護六大主題板塊，《小學生防災減災教育指南》回答了小學生防災減災教育的三個問題：一是應該給不同年齡段的孩子提供怎樣的防災減災教育內容，既有效提高兒童能力，同時又可使兒童可以學會并能夠理解；二是應該通過哪些方法、哪些資源為兒童們提供有趣的、互動的教學，讓兒童能夠更好地學習、理解和掌握內容；三是對于兒童來講，最主要的意外傷害的威脅是哪些，如何盡量貼合兒童的實際需求。（蘇漪）