咋個感恩

    資深公益人

    崔子研/文

    前幾日，曾受災的某省災區來了個縣級領導，在盛贊希望工程救災之舉后，提出他們所在地區的災后重建希望小學都將建立一面“感恩墻”，作為永久的“感恩建筑物”，讓一代又一代的學生永遠感恩。聽后覺得不太對味兒，連忙予以勸阻，也一時勾起了我的另一段經歷。

    1997年，希望工程首批救助生之一張勝利從上海師范學校學成歸來，根據他本人的決心和意愿，我和同事代表單位送他回河北省淶源縣東團堡鄉桃木疙瘩村——希望工程實施發源地的小學教書。在縣里組織的座談歡迎會上，張勝利除了表達立志在桃木疙瘩村小教書的志向外，還提出了在山高路險、條件惡劣、基本不適于人居的桃木疙瘩村發展畜牧業、種植中草藥等。盡管由于保護植被等環保因素，養羊成效不大、種藥沒能施行，但張勝利當時誠懇沉毅、志在必成的表述和神態，給我留下了深刻烙印。

    感恩不是什么新詞、新事。美國早就有感恩節，現在還有一首歌叫《感恩的心》。有一年高考，北京的文理科狀元在孔廟穿著古時服裝加冕之后，還磕頭作揖向師長行大禮，以一展中華民族“懷感恩之心、行孝悌之道”傳統文化。同樣是感恩，區別在于源發何處、以何感之、成效何在？

    感恩要發于心源。在一個文明的社會，懷有一顆感恩之心是必要的，這可促進社會和諧，人際融洽。但這種感恩是認識后的自覺行為，是社會文化的自然熏陶，是奮發向上的動力之一，而不是外界強加的某種道理，不是社會要求的法律義務，不是幫助者對被幫助者索取的回報，更不是人創造世界、改造世界的唯一出發點。就災區而言，受災不是哪個人的過錯，救災卻是社會的責任。得到幫助的災區人民不只是要感恩，而更重要的是生存和發展，不要因災而成為全社會的長久負擔。如果我們要求災區學生時時想著感恩，面對“感恩墻”，背上沉重的“感恩債”，恐怕不是救災者的本意，也不一定就會使年輕學生異于他人、動力無限。否則，倒是曲解了救災者的目的了。

    感恩要重在行動。既然感恩，就是要掙得來“火雞”，奉上“火雞”，同享豐收；“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己”，歌詞的落腳點也是“有勇氣做我自己”。感恩不是天天想著就行了，應該像張勝利那樣通過做事、通過貢獻實現。

    感恩要突出成效。至于考成了狀元，穿上了古裝，走進了孔廟，加了冕磕了頭，就是感恩，就是教化，我看未必。現在學有所成當然有感恩的成分，但還要看他們今后的作為。依我看，災區人民生產自救、舉力重建，受助學生立足現實、著眼長遠、全面發展，為子女者踐行孝道、事業有成，這才是真正感恩，這才是愛的結果。

    救助不是投資，感恩不能強迫，行動不靠口號，成效不在表面。