近日，遠(yuǎn)洋地產(chǎn)品質(zhì)之旅四川公益行正式起航，媒體及業(yè)主代表以遠(yuǎn)洋之帆公益基金會(huì)志愿者身份走進(jìn)四川北川縣北川民族中學(xué)，并在該校舉行“羌族傳統(tǒng)文化教育基地”落成儀式。作為2013年品質(zhì)之旅的重要一站，本次公益行的舉辦表明從踐行產(chǎn)品品質(zhì)與服務(wù)品質(zhì)，到堅(jiān)守精神品質(zhì)，遠(yuǎn)洋地產(chǎn)“品質(zhì)”之旅不曾停下腳步，同時(shí)內(nèi)涵愈加豐滿。

    2008年的“5·12”汶川地震給四川教育帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難，遠(yuǎn)洋地產(chǎn)通過(guò)其出資成立的遠(yuǎn)洋之帆公益基金會(huì)平臺(tái)為災(zāi)區(qū)的30所中小學(xué)提供幫扶。5年來(lái)，基金會(huì)的“小伙伴助學(xué)計(jì)劃”持續(xù)不斷地幫助包括北川民族中學(xué)在內(nèi)的當(dāng)?shù)貙W(xué)校完善圖書(shū)室，解決部分貧困學(xué)生上學(xué)困難等問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)組織志愿者對(duì)幫扶孩子的定期走訪，為孩子們打開(kāi)一扇窗。

    北川民族中學(xué)是綿陽(yáng)市唯一一所完全民族中學(xué)，基金會(huì)決定成立“羌族傳統(tǒng)文化教育基地”，通過(guò)教育扶持與文化扶持相結(jié)合的形式，讓孩子們多掌握一門技藝?！斑@是‘小伙伴助學(xué)計(jì)劃’在具有濃郁民族特色的少數(shù)民族地區(qū)的新的嘗試與探索，我們希望將這樣的試點(diǎn)打造成可持續(xù)發(fā)展模式，未來(lái)在其他具有特色民族地區(qū)進(jìn)行推廣?！边h(yuǎn)洋之帆公益基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)段濤說(shuō)。

    據(jù)介紹，羌族傳統(tǒng)文化教育基地將通過(guò)“第二課堂”的形式，為“羌語(yǔ)學(xué)生合唱團(tuán)”、羌族繪畫(huà)班、羌族刺繡班等提供資金支持。通過(guò)這種教育，希望當(dāng)?shù)氐暮⒆诱莆找欢ǖ拿褡逦幕妓?，為未?lái)就業(yè)拓寬途徑。同時(shí)也能為羌族文化的保護(hù)與發(fā)展插上可持續(xù)發(fā)展的翅膀。

    對(duì)于遠(yuǎn)洋公益的發(fā)展，段濤概括為六個(gè)字“微公益，可持續(xù)”。她認(rèn)為：“微公益也有大成就。特別是隨著遠(yuǎn)洋地產(chǎn)的跨區(qū)域發(fā)展，它所倡導(dǎo)的精神理想和價(jià)值主張也以北京為圓點(diǎn)，正在向各城市輻射和蔓延?！?/p>

    “本次四川行是2013年遠(yuǎn)洋地產(chǎn)品質(zhì)之旅中首次與公益結(jié)合的一站活動(dòng)，相對(duì)于之前的華南行和北京行活動(dòng)，著重品鑒了遠(yuǎn)洋發(fā)展過(guò)程中的精神品質(zhì)，這與前兩站的產(chǎn)品服務(wù)品質(zhì)既有區(qū)別又相互彌補(bǔ)，是活動(dòng)本身的突破和進(jìn)步。”段濤說(shuō)。

    （徐輝）