近日，中華慈善總會I Do基金前往重慶合川地區特殊教育學校及四川省涼山州瀘沽湖達祖小學開展了“愛心電腦教室”項目的探訪行動，了解捐建的電腦教室的實際使用情況。

    “愛心電腦教室”項目旨在促進信息技術在偏遠、貧困地區的普及與應用，改變中西部貧困地區的數字化教學模式。以在全國范圍內的兒童福利機構和貧困地區中小學校以及捐贈方指定的學校內建立“慈善愛心電腦教室”的形式，提升各學校的多媒體教學，改善上萬名山區孩子信息化教育普及過程中設備匱乏的局面。

    I Do基金的“愛心電腦教室”項目自2010年3月啟動至今，歷時兩年已成功為四川、甘肅、重慶幾個地區偏遠、貧困的66所學校籌建電腦教室，共捐贈1300臺電腦及配套設施，累積投入660萬元。

    推動農村教育信息化

    目前, 國內城鄉差距很大，使得教育資源配置嚴重失衡，造成教育不公平。我國城市和東部地區農村學生擁有和使用計算機已十分普遍,對于學生學習水平和素質的提高發揮了重要作用。然而對于我國廣大農村和貧困地區,尤其是中西部貧困地區學生而言，擁有一臺計算機仍然是一個遙遠的夢。推動農村教育信息化成為踐行教育公平的一種方式。

    為了幫助中西部貧困地區的孩子實現擁有計算機的夢想，I Do基金參與“愛心電腦教室”項目。I Do基金的“愛心電腦教室”項目讓這些孩子開闊視野，打開了心扉，使他們增強自信，走出孤獨。四川慈善總會副會長徐幼琴女士表示，I Do基金“愛心電腦教室”項目的建設不僅推動了整個重慶地區數字化教學的發展，更實現了城鄉數字化教育的均衡，未來還將改變貧困山區信息化教育的建設。

    瀘沽湖是納西族和摩梭族聚居的村落。地處四川省涼山州的瀘沽湖達祖學校，被稱為“中國最美希望小學”。2011年底，在I Do基金的支持下，建起了多功能電腦教室。古老而閉塞的少數民族山寨，自此多了一條與外界溝通的橋梁，單純而美麗的少數民族孩子，自此多了一扇與外界交流的窗口。

    達祖小學的林校長表示：“電腦教室的捐建極大的改善了當地少數民族孩子的信息化教學狀況，目前孩子們的電腦課程學習雖然還處在很初級的狀態，但是在將來的某一天，當孩子們需要的時候，他們就能很好的利用電腦、利用網絡，改善自己的生活現狀。”

    用科技改變命運

    在探訪行動當天，I Do基金創始人李厚霖先生來到電腦教室，指導孩子們上網查閱資料。明星童瑤更是以I Do基金愛心大使的身份給孩子上了一節特殊的音樂課，與孩子們共同演繹了手語歌曲《感恩的心》。

    I Do基金的工作人員不僅與孩子們一起上電腦課，還向各學校的校長了解電腦教室的使用情況及孩子們接觸電腦后的變化。特教學校何校長表示，合川區特教學校是一所聾啞小學，現有學生95名，其中聾啞學生72名，智障學生23名。這些特殊的孩子，由于聽力、智力上有障礙，無法與正常人溝通，很多孩子被家人嫌棄，導致他們內心極度自卑，平日里寧愿生活在這個相對閉塞的校園里。其實，孩子們內心非常渴望與正常人溝通，渴望了解外面的世界。學校現代教學設備缺乏，數字化教育滯后。而I Do基金捐贈的 “愛心電腦教室”項目不僅提高學校的多媒體教學水平，還激發了學生的學習興趣,使學習形式靈活生動，互動性強，更重要的是打開了這些孩子們長期封閉的心。有了電腦，即使對方不會手語，聾啞的孩子們也可以通過打字與對方交流。現在孩子們都學會了與學校支教的志愿者網絡聊天，有的還通過網絡交到了新朋友，他們還能制作PPT、編輯文稿等。特教學校的老師介紹，有了這些基本的技能，將來孩子們走進社會，也就少了許多障礙。

    I Do基金創始人李厚霖先生表示，通過與校長、孩子們的交流，發現無論是貧困山區還是特殊學校的孩子，個個天真好奇，他們與同齡的孩子一樣，有對現代科技的渴望，有對來自外界的新奇事物認知的需求。這些在大城市看似普遍的工具卻被這些孩子當做寶貝珍視。推進貧困地區信息化教育的普及，還需要全社會共同的努力。

    I Do基金還向每個學校捐贈了數十套兒童科普光盤，同時為每位同學贈送了愛心書包，并鼓勵他們要堅持夢想，用科技改變命運。

    背景資料

    “I Do基金”是中華慈善總會下屬的定向專業基金，2008汶川地震后由李厚霖個人斥資2000萬元成立。成立四年來，I Do基金秉承“為了愛，我愿意”的理念，一直致力于慈善公益事業。迄今為止I Do基金行程40000多公里，對四川地震受災地區實施緊急援助、三赴青藏高原為西藏貧困地區的兒童送去生活和學習物資。目前已先后對近15000名兒童實施了包括助學、醫療、心理成長等方面的幫助。

    （張吉紅）