哈啰&米菲打造公益錯(cuò)襪 呼吁更多對(duì)星仔的關(guān)愛
2019-12-25 來(lái)源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 李慶
圣誕前夕，哈啰出行聯(lián)合WABC上海藝途公益基金會(huì)、上海藍(lán)絲帶孤獨(dú)癥關(guān)愛中心，發(fā)起#錯(cuò)襪日，勇敢不一樣#公益倡導(dǎo)活動(dòng)，號(hào)召公眾穿上錯(cuò)襪秀出不同，表達(dá)對(duì)孤獨(dú)癥家庭的包容與接納。哈啰出行首席萌寵“哈哈”聯(lián)名米菲兔，打造限量款公益錯(cuò)襪，通過線上義賣籌集善款；線下，哈啰志愿者們利用周末與20組孤獨(dú)癥孩子家庭一同DIY圣誕襪姜餅人，舉辦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，提前度過一個(gè)特別的圣誕節(jié)。
雖然我不完美，但依舊想做媽媽的男子漢
普通學(xué)校的體育課上，老師會(huì)讓孤獨(dú)癥孩子（以下簡(jiǎn)稱“星仔”）做一些動(dòng)作，比如伸展胳膊或彎曲膝蓋，但他們卻很難做到。星仔往往無(wú)法準(zhǔn)確知道自己的四肢都在忙些什么，甚至無(wú)法清楚分辨四肢的方位，更不用說(shuō)讓它們按照自己的想法去運(yùn)動(dòng)，就像是美人魚身上的尾巴，充滿了無(wú)力感。
部分星仔會(huì)不自覺和別人靠得過近，或者從很高的地方跳下來(lái)，這源于他們?cè)陬A(yù)估距離方面有困難。還有些星仔甚至感覺不到自己是否踩到了別人的腳，或是把別人推搡到一邊去了。如此一來(lái)，他們?cè)趯W(xué)校里很難有機(jī)會(huì)參加集體活動(dòng)，因?yàn)閾?dān)心在活動(dòng)中出現(xiàn)狀況，所以一般到了運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的場(chǎng)合，老師都會(huì)建議他們不參加或直接回家。
星仔和母親一起DIY圣誕襪
雖然星仔多數(shù)伴隨運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展障礙，但他們也渴望像同齡人一樣，能夠掌握各種運(yùn)動(dòng)技能，成為媽媽的男子漢。臨近圣誕，13歲的星仔貝貝有一個(gè)特別的愿望，希望自己能順利闖關(guān)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并親手為媽媽DIY一件圣誕禮物。12月21日活動(dòng)當(dāng)天，貝貝和媽媽一早便來(lái)到上海市七寶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，早早在體育館里做起準(zhǔn)備。
成功闖關(guān)騎行賽的星仔們
DIY圣誕襪和姜餅人、兩人三足競(jìng)走、親子騎行障礙賽，20余組星仔家庭戴上圣誕帽，在志愿者的陪伴下，感受著節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚的快樂氛圍。雖然手指動(dòng)作仍顯笨拙，穿針引線和裁剪粘貼都費(fèi)了不少氣力，但通過耐心指導(dǎo)，一雙雙獨(dú)一無(wú)二的圣誕襪在星仔們手中漸漸成型。貝貝將精心制作的圣誕襪送給媽媽，自己則興奮得在體育館里奔跑起來(lái)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，星仔們更是展現(xiàn)了不俗的騎行技巧，慢騎、繞行絲毫不遜于同齡人，一年期的“星星哈啰，騎助康復(fù)”項(xiàng)目，幫助他們鍛煉了良好的平衡感和協(xié)調(diào)力。
我有一雙錯(cuò)襪，你會(huì)愿意穿上它們嗎？
星仔家庭的圣誕節(jié)是與眾不同的，你可能聽不到孩子們合唱悅耳的《jingle bell》，也捕捉不到親子間甜蜜對(duì)視的溫情一幕；星仔們一如往常，像一群來(lái)自星星的孩子，不善交流，自顧自的碎碎念，不受控制的蹦跳喊叫；甚至一不小心，就穿了兩只不同的襪子出門。常常，很多人視這些為“異樣”，但其實(shí)誰(shuí)都會(huì)“穿錯(cuò)襪”。錯(cuò)襪，就像許多被視為“異類”的行為，不應(yīng)該被偏見綁架。
哈哈和米菲聯(lián)名款公益錯(cuò)襪
現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)這些來(lái)自星星的孩子，哈啰希望有更多人選擇包容，減少疏遠(yuǎn)甚至歧視。為此，圣誕前夕，哈啰出行聯(lián)合米菲重磅推出聯(lián)名款公益錯(cuò)襪，哈哈與米菲兔化身襪子上的公益圖案，倡導(dǎo)公眾通過“穿兩只不一樣的襪子”，表達(dá)對(duì)星仔家庭的包容與接納，喚起更多用戶的同理心，努力創(chuàng)造一個(gè)多元、融合、友善的溫馨圣誕。
藍(lán)絲帶騎行隊(duì)的星仔們
“哈哈與米菲”錯(cuò)襪禮盒的銷售所得，也將悉數(shù)捐贈(zèng)“哈啰公益專項(xiàng)基金”，用于支持“星星哈啰，騎助康復(fù)”項(xiàng)目，持續(xù)打造孤獨(dú)癥孩子專屬的騎行運(yùn)動(dòng)課堂，為其定制更多的戶外拓展活動(dòng)，通過訓(xùn)練改善他們的運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展障礙，并藉由集體活動(dòng)，增加星仔與外界的互動(dòng)，提供更多的社交機(jī)會(huì)，從而幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信、變得快樂。
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